2015年，党委党校工作的总体要求是：在校党委的领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以落实2015-2018年干部和党员教育培训工作规划为主线，以提高干部队伍素质能力特别是适应校院两级管理体制改革要求的能力为重点，以加强基础建设为支撑，着力在拓展教育培训覆盖面、推进分层分类培训、创新培训形式、搭建学习平台等方面下功夫，不断提高党校工作的质量和水平，为学校改革发展提供坚强保证。

1.着力抓好干部理论学习。结合开展“三严三实”专题教育，深化党的十八大和十八届三中、四中全会精神学习教育，深化习近平总书记系列重要讲话精神学习教育，深入开展理想信念和宗旨教育，加强“四个全面”战略布局的学习培训，组织好专题党课，引导广大干部坚定“三个自信”，强化政治意识、责任意识、大局意识、法治意识，遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律等，增强“红线”和“底线”意识，做到严于律己、服务群众、真抓实干、敢于担当。在中青年干部中加强马克思主义哲学的学习，着力增强党内政治生活锻炼。

2.围绕深化改革加大干部培训力度。围绕全面深化以校院两级管理体制改革为核心的学校综合改革，聚焦机关部门“转观念、转职能、转方式、转作风”和院系单位“健全组织、加强规划、完善制度、强化能力”，加强干部工作实务和能力培训，使各级干部更好适应改革后的新体制、新机制、新任务和新要求。举办党政主要负责人深化校院两级管理体制改革专题研讨班。会同有关部门举办若干期条线干部专题培训班。举办新上岗干部培训班、中青年干部培训班、青年后备干部培训班和赴校外挂职锻炼干部培训班。

3.大力加强中青年骨干人才培训。加大骨干人才培训力度，将更多中青年骨干教师纳入培训范围，引导他们提升思想政治素质，了解世情国情校情，学习把握国家重大战略和规划部署，拓宽视野、提高站位，培养爱国精神、创新意识、组织能力和社会责任感。会同人事和发展规划部门举办学科带头人“十三五”规划研讨班。举办2期中青年骨干人才培训班，启动对具有高级职称的中青年骨干教师的轮训。

4.全面开展专职党政管理人员培训。面向机关部门、院系和直属单位党政管理人员，加强岗位技能培训，重点加强行政通用技能培训。开展科级岗位干部培训。围绕高教管理、人文素养、行政能力、公文写作、外事素养等，开设系列专题讲座，鼓励党政管理人员参加自主选学。

5. 统筹抓好其他教育培训项目。举办3期教职工党支部书记轮训班，实现培训“全覆盖”，着眼于提高开展党务工作的能力，增强不同类别党支部书记培训的针对性。会同统战部门举办党外中青年干部培训班。配合学生工作部门加强学生党支部书记培训，加强优秀辅导员和“人才工程”队员培训，加大优秀学生骨干的培训力度。

6.加强对党员和入党积极分子培训的指导。修订预备党员、入党积极分子培训大纲。办好教职工入党积极分子培训班。指导有关部门和二级党校以学习党的基本知识、端正入党动机为重点，抓好入党积极分子教育培训；以加强理论学习、增强党性修养为重点，抓好预备党员和新生党员、毕业生党员培训。开展学生入党积极分子培训班质量评估。

7.探索开展干部外向型培训。整体谋划干部境外培训工作，依托国家留学基金委员会有关项目、学校公派出国项目和校级交流项目，积极开拓干部赴国际知名大学深入学习考察和实务锻炼的渠道，制订行动计划，注重提升培训实效。

8.深化教育培训模式改革。加强需求调研，完善培训计划生成机制，提高课程设计的科学性、针对性、有效性。改进讲授式教学，加大研究式、案例式、情景式、体验式教学比重，鼓励学员积极思考，调动学员参与的积极性。加强实践教学，组织更多的干部、骨干教师和学生骨干到革命传统教育基地、改革开放前沿、与国家战略紧密相关的机构考察学习和实践锻炼，有实践教学环节的班次占到全部干部培训班次的一半以上。会同有关部门举办沙龙活动，增强干部的经常性交流研讨。

9.不断巩固和完善党校基础建设。发挥党委党校专题网站作用，完善党员干部学习教育资料信息平台，探索网络在线学习功能，进一步完善音像资料库、参考资料库和典型案例库建设。开通“复旦党建学习平台”微信公众号，发挥移动式学习的作用。推荐优秀书目，帮助党员干部开阔视野、提高修养。充实完善干部培训师资库。拓展党校校外培训课堂，建立3-5个党员干部教育培训实践基地。将党校学员培训信息纳入学校管理信息综合服务平台和个人数据中心，定期向各分党委、总（直）支通报反馈学员参训情况。制定党校培训证书管理办法。

10.切实增强党建研究的实效。围绕党建工作中出现的新情况新问题，开展课题研究，加强重点课题组织，提高党建研究成果的数量和质量。探索开展党建实践专项研究，调动基层党务工作者和党支部的积极性，围绕解决基层党建工作中的具体实践问题和探索基层党建工作创新实践开展项目研究，完善“探索-总结-提升-推广”的研究模式，进一步增强基层党建研究的实效性。

11.加强工作机构和队伍建设。进一步完善党校校务委员会工作机制，主动加强与成员部门的沟通联络和协调会商，确保两个规划落到实处。加强党校办公室自身队伍建设，提高政治理论水平，提高工作站位和大局意识，加强对干部教育培训规律的研究，提高开展干部教育培训工作的能力。