6月16日上午，中国工程院院士、校学术委员会主任、基础医学院闻玉梅教授，哲学系原系主任、《复旦学报》（人文社会科学版）原主编黄颂杰教授，研究生院院长、生命科学学院钟扬教授受邀围绕“学术•人生•使命”的主题，与第8期中青年骨干教师研修班、第17期青年干部培训班学员座谈交流。校党委副书记、党校副校长陈立民出席座谈会。

闻玉梅：用心学习，用心做人，用心育人

　　闻玉梅教授首先引用了爱因斯坦关于成功的公式，即“成功=勤奋工作+正确方法+少说空话”。她说，中青年学者在实现人生价值，逐步走向成功的过程中要注意处理好三方面关系。一是要处理好深与广的关系。深和广是相辅相成，我们要扩大视野、主动摄取、拓宽思维，多与别人沟通，多参加各类学术会议，多看一些与自己专业不太相关的文章、书籍。二是要处理好竞争与团结的关系。科学家同行之间是“亲家”而不是“冤家”，应该实现良性竞争、友好互补，我们要有这样的胸怀。三是要处理好教与学的关系。我在学生中常常设立“最佳提问奖”，就是要鼓励学生多思考、多提问。我感到作为一名教师是很光荣的。我的格言是“用心学习、用心做人、用心育人”，我愿以此与大家共勉。

黄颂杰：责己严，待人宽
　　黄颂杰教授与学员们分享了“责己严，待人宽”的家训。他说，中青年教师要面对教学、科研和社会工作，要处理很多人际关系。我的体会是，责己严、待人宽，就可以消解很多矛盾。一个单位的发展，靠的是大家共同努力。我们每个人都要力争淡泊名利，相互团结，相互包容，相互支持，努力形成一种风气、一种传统，这样才能凝聚起力量。他说，学校是培养人的地方，学生是学校最重要的“产品”。作为老师，我们要把教学作为天职，在教学上下工夫、动脑筋。在给学生上课时，我每堂课都要找出一个“兴奋点”，引起学生的注意，提升他们对学习的兴趣。与学生互动，我感觉自己也会年轻很多，而多年后学生仍然记得我，这是最值得高兴的事情。在谈到科研与教学的关系时，他说，科研是一所大学的核心竞争力，教学离开科研的支撑是不行的，我们现在需要思考的是怎么把科研成果转化到教学中去。黄颂杰教授最后向中青年教师提出两点建议，一是要关注全球现代化进程中的资本运作和科技发展，二是要关注意识形态领域出现的各种思潮，提高辨别和批判能力。

钟扬：人生目标一定要超越现实
　　钟扬教授结合自身经历与大家分享了关于人生目标、人生选择和人生道路的感悟。他说，人生的目标不在眼前，而是一定要超越现实，目标定得高一些，付出努力多一些，才能有利于个人的成长。人的一生会面临很多选择，但真正关键的、重要的、起决定作用的选择就那么几次。面对选择，我们要有牺牲的精神，勇于放弃一些东西；要有创新的精神，敢于走出一条新路。能否对自己的选择负责任是一个人是否成熟的标志，哪怕选择错了也要勇于承担，不怨天尤人，靠自己去修正。有了崇高的目标，有了正确的选择，有了坚持不懈地奋斗，我们就能走出一条成功之路来。

陈立民在总结讲话中高度评价了三位教授在为人、为学、为师方面成绩和贡献。他希望各位中青年骨干教师，要继承和发扬复旦学者的光荣传统，按照“三严三实”的要求，履行好自身使命，专心学术研究，用心教书育人，在服务国家、服务人民的过程中体现人生的价值。